开展“铸牢中华民族共同体意识”暑期教育活动 践行新时代引路人
为进一步丰富青少年暑期社会文化实践生活,同时为返乡大学生搭建奉献爱心、服务社会的平台,让青少年度过一个安全、健康、有意义的假期,引导青少年在交往交流交融中弘扬传承中华优秀传统文化,铸牢中华民族共同体意识。近日,自治区发展改革委驻莎车县荒地镇尤库日恰克马克库勒(4)村工作队组织开展了“铸牢中华民族共同体意识”暑期教育实践系列活动。
“红领巾”小课堂 点亮多彩假期
为丰富辖区青少年学生的假期生活,以及进一步解决家长在假期面临“带娃难”“看护难”“辅导难”的问题,工作队组织了2名返乡大学生和2名工作队员为30余名辖区初小学生开展了暑期“红领巾”小课堂活动,小课堂每周开展3次,除了语文、数学等文化课辅导外,还根据学生的身心特点,开设科普宣讲、诵读经典、写毛笔字、趣味游戏等课程,培养青少年学生爱党、爱国、爱家乡情怀,通过喜闻乐见的教学方式,教育引导孩子们在学习和生活中建立良好的行为习惯。
在科普宣讲课程中,返乡大学生艾克拍尔·艾海提用通俗易懂的语言向小学生介绍暑假安全知识,给大家强调不要去叶尔羌河嬉水,帕米尔高原雪山融化的水太冰凉,嬉水时容易发生抽筋,有很大的安全风险,帮助大家提高自我防范意识。
小朋友阿孜古丽·吐尔逊说:“在这里,我们不仅能学到知识,还能认识新朋友,大家一起学习、做游戏,很开心。”课堂上,小朋友们互帮互助,不懂就问,营造了团结友爱的良好氛围。
“文化馆”小展览 凸显感恩之情
走进莎车县荒地镇尤库日恰克马克库勒(4)村文化馆,以前用的乐器、水壶、篮子、瓶子映入眼帘,处处充满着中华文化的底蕴,彰显着劳动人民的智慧成果。墙上贴的宣传栏,体现着党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央带领下,尤库日恰克马克库勒村发生的翻天覆地变化。
阿热提·赛麦提小朋友看到以前一张旧房子照片时兴奋地说:“以前我们家住的也都是这样的土房子,经常在墙壁上可以看到爬动的虫子,一旦有地震,房子还会发生一些裂缝,现在感觉太棒了,住的是钢筋水泥安居房,邻居家住的也都是安居房。”在“小小讲解员”的带领下,参观村文化馆的青少年学生们不仅了解了人民群众的广大智慧和中华文化的博大精深,而且深深地感受到了党和国家对这片土地的关怀,不远千里志愿援助的工作队叔叔阿姨这些年的辛勤付出。通过参观活动,不仅增强了青少年对中华民族共同体的认同感和归属感,更加激励广大青少年争做民族团结故事的传播者和践行者。
“万寿菊”小纽带 志愿服务“小模范”
为促进青少年课堂学习和课外实践有效结合,让青少年学生真正地学在一起、玩在一起、成长在一起。当工作队得知,现在正值万寿菊黄金采摘期,可部分缺少劳动力的孤寡老人犯了难,眼看着“钱”长在地里,却无法收获回来,便积极组织村里的青少年学生身着红色志愿服组成志愿服务队,为缺少劳动力的家庭采摘万寿菊,解决他们的心头难事。田间地头多了一些稚嫩的身影,也彰显了他们的时代担当。
工作队队长黄义平表示:“从‘红领巾’小课堂到‘文化馆’参观,再到志愿服务困难老人,青少年学生在这个假期不仅学习到了科学文化知识,了解到中华文化渊博魅力,增强了对祖国的热爱和对他人帮助的感恩之情,也以自身实践开展了乐于助人活动,通过身边事、身边人真真切切体会到中华民族团结友爱互助的优良传统,增强了中华民族团结共同体意识。”
下一步,自治区发展改革委驻莎车县荒地镇尤库日恰克马克库勒(4)村工作队将持续深入贯彻落实习近平总书记关于加强民族团结进步的重要讲话指示批示精神,以铸牢中华民族共同体意识为主线,利用暑假这个契机,进一步丰富青少年活动形式,增强青少年学习中华文化的兴趣,培养他们的爱国情怀,发挥民族团结进步教育的影响力和感召力,引导他们在学习和实践中建立良好的人生观和价值观,成为实现中华民族伟大复兴的接班人和铸牢中华民族共同体意识的新时代践行者。
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